Studijní obor Veřejná správa a exekutiva

Obor se dělí na dva moduly všeobecný a odborný.

Všeobecný modul

V tomto modulu se seznámíte se základy komunikace, dozvíte se něco o korupci, jak ji rozeznat a jak se jí bránit, získáte základní znalosti českého politického systému a vybraných praktických nástrojů politiky rovných příležitostí.
Na vypracování materiálů se podílely následující autorky a autoři: Blanka Knotková - Čapková, Jana Valdrová, Pavel Panák, Petra Ondřejová, Pavla Kočárová, Kristina Gotteltová, Miluš Kotišová.

Odborný modul Výkonná moc

Seznámíte se s fungováním vlády, poradních orgánů a ministerstev; poodhalíte tajemství tvorby státního rozpočtu, postup při předkládání návrhů zákonů a připomínkovací proces; strategické plánování.

Seznam předmětů

Všeobecný modul

JAZ 100 Cizí jazyk
KOM 100 Základy otevřené komunikace
KOM 101 Základy argumentace, vyjednávání a mediace
KOM 102 Moderní informační technologie
KOM 103 Prodloužená volební kampaň
GEN 100 Historie ženského hnutí, vývoj feministického myšlení
GEN 101 Genderové indikátory, analýzy, audit
GEN 102 Genderově senzitivní jazyk a komunikace
GEN 103 Mezinárodní kontext rovných příležitostí
POL 100 Základy ústavního práva
POL 101 Vývoj českého politického systému od r. 1918
SYS 100 Úvod o korupci
SYS 101 Otevřený transparentní systém/ Nezkorumpovatelnost
SYS 102 Lobbování jako součást živého politického systému

Odborný modul

POL 231 Státní správa a výkonná moc
POL 232 Poradní orgány vlády
FIN 231 Tvorba státního rozpočtu - genderové rozpočtování
POL 233 Dlouhodobá vize rozvoje ČR – genderové hledisko

Popis předmětů

Všeobecný modul

JAZ 100 Samostudium cizího jazyka

Předmět se věnuje základním řečovým dovednostem – čtení, poslechu, psaní a mluvení - a jejich významu a propojenosti při učení se jazyka; především se však klade důraz na učení se jazyku v cílovém jazyce, důsledné užívání výkladového slovníku, tzv. totální ponoření se, dále na schopnost pohotového opisu slov, které mluvčí ještě nezná. Studující si procvičí různé techniky samostudia cizího jazyka a získá novou slovní zásobu zhruba 60-100 nových slov. Nedílnou součástí předmětu bude překlad jedné strany textu do cizího jazyka s pomocí rodilého mluvčího i překlad 1 strany odborného textu z jazyka do češtiny.

KOM 100 Základy otevřené komunikace

Studující se seznámí se základy tzv. otevřené komunikace, které vychází z modelu Virginie Satirové. Získají přehled o komunikačních modelech a strategiích a základní dovednosti v určení vlastního komunikačního stylu a využívání otevřené komunikace.

KOM 101 Základy argumentace, vyjednávání a mediace

Studující získají a procvičí základní dovednosti argumentace, vyjednávání a mediace.

KOM 102 Moderní informační technologie

Studující získá základní znalosti o vlastnostech, struktuře a výhodách webové prezentace a obecně využívání elektronických médií. Naučí se základům html jazyka a pochopí zdrojový kód jako pouze jinou formu „cizího jazyka“. Na konci kurzu bude umět provést drobné změny ve zdrojovém kódu a formulovat poptávku pro web designera, aby docílila kýženého efektu.

KOM 103 Prodloužená volební kampaň

Studující získá dobré povědomí o dynamice, povaze a formách jednak předvolební kampaně včetně sestavování kandidátek, nicméně předmět se věnuje především otázce dlouhodobé a cílevědomé přípravy na výkon politické/zastupitelské funkce, která obnáší i vědomé zviditelňování vlastní práce a vlastních názorů i síťování. Součástí osnov je také sestavení volebního rozpočtu a krokového plánu.

GEN 100 Historie ženského hnutí, vývoj feministického myšlení

Studující získají přehled o historii ženského hnutí a vývoji feministického myšlení včetně zavedení a vývoje pojmu gender. Seznámí se s hlavními myšlenkami a autorkami/autory první, druhé a třetí vlny feminismu, se zvláštním důrazem na třetí vlnu a její odkazy k problémům a otázkám současného světa. Předmět se bude také věnovat vývoji ženského hnutí a feministického myšlení u nás s přihlédnutí k významným feministickým myslitelům/myslitelkám a aktivistkám.

GEN 101 Genderové indikátory, analýzy, audit

V tomto předmětu jsou vysvětleny jednotlivé genderové ukazatele a vůbec proč je potřeba sbírat podobné statistiky. Historie v ČR, kdo je za co zodpovědný, bílá místa (na jakých úrovních) apod. Upozornění na zajímavé komparativní statistické projekty s komentářem.

GEN 102 Genderově senzitivní jazyk a komunikace

Předmět zkoumá symbolickou moc každodenního jazyka. Studující na konkrétních příkladech veřejných výpovědí, situací a použitých vizuálních prvků zjišťuje mocné působení například stereotypů nebo tzv. zneviditelňování ženského rodu. Tato především praktická průprava slouží tomu, aby studující při své pozdější veřejné činnosti pracovali s jazykem ohleduplněji a naopak vědomě napomáhali zviditelňování žen.

GEN 103 Mezinárodní kontext rovných příležitostí

Studující si prohloubí znalost mezinárodních souvislostí politik rovných příležitostí inspirovaného ženským a feministickými hnutími. Seznámí se s úmluvami, doporučeními a směrnicemi na úrovni OSN a EU s důrazem na Rezoluci 1325 Rady bezpečnosti OSN. Probrány budou také mechanismy kontroly plnění a jejich funkčnost s důrazem na institucionální zajištění v ČR.

POL 100 Základy ústavního práva

Studující podrobně prostuduje Ústavu a Listinu základních práv a svobod, kteréžto dokumenty jsou v České republice nejvýše postavenými zákony (ústavními zákony). Předmět pojednává o přísně vymezených způsobech, jak lze tyto dokumenty měnit, a také o tom, kdo dohlíží nad zachováním a dodržováním ústavního pořádku.

POL 101 Vývoj českého politického systému od r. 1918

Studující se seznámí s vývojem českého politického systému od r. 1918, včetně důležitých momentů v historii českého politického stranictví. Předmět přispěje k hlubšímu pochopení souvislostí a současného stavu politického systému a politických stran v ČR.

SYS 100 Úvod o korupci

Studující získá znalosti o tom, co je považováno za korupci, jak je definována v právním řádu a jak je postihována. Současný stav v ČR.

SYS 101 Otevřený transparentní systém/ Nezkorumpovatelnost

Studující získá přehled zásadních problémů/rozporů politických systémů. Existuje přímá úměra mezi hloubkou demokratizace a mírou korupce? Studující se zamyslí nad nabízenými systémovými vlastnostmi (tedy i politického systému či obecně organizační struktury), které by měly přispět k co nejnižší možné míře zkorumpovatelnosti politických zástupců a zároveň k nejvyšší možné efektivitě a smysluplnosti správy věcí veřejných. Seznámí se s nově vznesenou teorií respektive maximou vzdělávací přidané hodnoty (VPH) politiky. Provede rozbor, zda probírané pojistky a vlastnosti systému splňují předeslané kritérium.

SYS 102 Lobbování jako součást živého politického systému

Předmět se zabývá problematikou lobbování jak z úhlu pohledu politické reprezentace, tak zájmových skupin. Studující se seznámí se základy lobbovacích strategií a procesem lobbování jako takovým. Pozornost bude věnována také lobbování neziskových organizací s důrazem na lobbing v oblasti rovných příležitostí.

Odborný modul

POL 231 Státní správa a výkonná moc

Předmět se věnuje struktuře a fungování státní správy a volené/jmenované exekutivy. Studující se seznámí s jmenovanými funkcemi státní správy, základním dělením pravomocí.

POL 232 Poradní orgány vlády

Studující získá základní přehled o ustavených poradních orgánech vlády a jejich působnosti, pravomocech I o formě nominování jejich zástupců/kyň. Součástí studia je rozbor zastoupení žen a mužů.

FIN 216 Tvorba státního rozpočtu - genderové rozpočtování

Studující získá základní přehled o skladbě a sestavování státního rozpočtu na úrovni exekutivy, před tím, než je rozpočet předložen dolní sněmovně. Kdo sestavuje návrh kapitol, kdo ho schvaluje a jakými hledisky se řídí tvůrci rozpočtů. Studující získá základ genderového rozpočtování a vyzkouší si oponenturu vybrané části již existujícího rozpočtu, s důrazem především na možné genderové nerovnosti.

POL 233 Dlouhodobá vize rozvoje ČR – genderové hledisko

Předmět se věnuje zanedbávané oblasti dlouhodobého plánování rozvoje republiky (bez stranického akcentu), který přesahuje funkční období jedné vlády. Studující získá přehled o orgánech či institucích, které se v minulosti měly zhostit podobného úkolu. Studující získá přehled o základní literatuře, jež se v akademické sféře mimo pole politiky věnuje této problematice. Studující opřipomínkuje část návrhů s ohledem na rozvoj rovných příležitostí.